Бумажная история
Цель: Формирование у детей основ знаний и представлений о бумаге и её свойствах.
Задачи:
- познакомить детей со свойствами бумаги;
- развитие познавательных способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности и практических опытов;
- учить определять свойства, структуру бумаги, конструировать, склеивать бумагу;
- развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать полученные знания;
- развитие познавательного интереса детей.
Подготовительный этап: определение объекта изучения, знакомимся с бумагой.
С раннего детства детей привлекает бумага – это ещё неизвестный им материал притягивает их потому что: шуршит, его можно смять, порвать и даже попробовать на вкус. Дети постоянно тянутся к бумаге и они проявляют яркий интерес к ней.
На познавательном развитии дети узнают про изготовление бумаги. Что это такое? Откуда она берется и из чего делается.
Исследовательский этап: опыты с бумагой.
Через исследовательскую деятельность ребята узнали, какой бывает бумага.
Дети определяют бумагу на ощупь, рвут, режут, в тазике с водой наблюдают как она намокает и какой при этом становится.
Сделаны выводы исследования.
- Бумага бывает по своему строению тонкая и толстая.
- Бумага бывает прочной и не прочной.
- Бумага боится воды.
- Бумага может резаться ножницами или разрываться руками.
- Из бумаги можно сделать поделки.
Экспериментальная деятельность.
На этом этапе изучения темы дети сами изготавливали пластилин из бумаги.
Они познакомились с техникой Папье-маше.
Папье-маше – это масса, получаемая из бумаги и клея. В переводе с французского означает «жеваная бумага».
Изготовление Папье-маше.
Теперь будем лепить.
Когда сделанные из Папье-маше машинки хорошо просохли, мы начинаем их красить. Сначала грунтуем белой краской.
Затем делаем их разноцветными.
Итог: Дети с большим интересом узнали о бумаге много нового, пополнили свои знания через познавательную, исследовательскую, экспериментальную и творческую деятельность. А также с удовольствием смастерили сувениры для пап из волшебного бумажного пластилина. Вот такая бумажная история у нас получилась!
